Unit 7, Lesson 5: Factoring Trinomials Unidad 7, Lección 5: Factorizando Trinomios

Faded Worked Examples — from fully modeled to independent Ejemplos Resueltos con Andamiaje Decreciente — de completamente modelado a independiente

Name:Nombre:   Date:Fecha:  

Strategy Reminder — Factoring x² + bx + c Recordatorio de Estrategia — Factorizando x² + bx + c

Part 1: Guided PracticeParte 1: Práctica Guiada

Each problem below gives you a little less help than the one before it. Cada problema a continuación te da un poco menos de ayuda que el anterior.

Problem 1 — Fully Modeled ExampleProblema 1 — Ejemplo Completamente Modelado

100% supportde apoyo

Read through every step. Nothing to fill in — just follow along.Lee cada paso. No hay nada que completar — solo sigue el proceso.

Factor:Factoriza: x² + 7x + 12 Step 1 — b = 7, c = 12Paso 1 — b = 7, c = 12

3 × 4 = 12,   3 + 4 = 7 Step 2 — find two numbers that multiply to 12 and add to 7Paso 2 — encuentra dos números que multiplicados den 12 y sumados den 7

(x + 3)(x + 4) Step 3 — write the factorsPaso 3 — escribe los factores

Check:Comprobación: (x+3)(x+4) = x² + 4x + 3x + 12 = x² + 7x + 12 ✓

Problem 2 — Complete the ArithmeticProblema 2 — Completa la Aritmética

75% supportde apoyo

The steps are set up for you. Fill in the missing numbers.Los pasos ya están listos. Completa los números que faltan.

Factor:Factoriza: x² + 9x + 20
× = 20,   + = 9 Step 1 — find the two numbersPaso 1 — encuentra los dos números

(x + )(x + ) Step 2 — write the factorsPaso 2 — escribe los factores

Check:Comprobación: FOIL your factors — do you get back x² + 9x + 20?aplica FOIL a tus factores — ¿obtienes x² + 9x + 20?

Problem 3 — Fill in the Steps & ValuesProblema 3 — Completa los Pasos y Valores

50% supportde apoyo

c is negative this time — one number will be positive, one negative.c es negativo esta vez — un número será positivo y el otro negativo.

Factor:Factoriza: x² + 2x − 15
Step 1 — find two numbers that multiply to −15 and add to 2Paso 1 — encuentra dos números que multiplicados den −15 y sumados den 2

Step 2 — write the factorsPaso 2 — escribe los factores

Check:Comprobación: FOIL your factors — do you get back x² + 2x − 15?aplica FOIL a tus factores — ¿obtienes x² + 2x − 15?

Problem 4 — Structural Frame OnlyProblema 4 — Solo el Marco Estructural

25% supportde apoyo

Use the blank lines to work through find-the-numbers → write the factors.Usa las líneas en blanco para trabajar encuentra-los-números → escribe los factores.

Factor:Factoriza: x² − 4x − 21
Step 1: find the two numbersPaso 1: encuentra los dos números

Step 2: write the factorsPaso 2: escribe los factores

Check:Comprobación: FOIL your factors — do you get back x² − 4x − 21?aplica FOIL a tus factores — ¿obtienes x² − 4x − 21?

Part 2: Independent PracticeParte 2: Práctica Independiente

Factor each trinomial on your own. Show every step, and check by multiplying your factors back out. Factoriza cada trinomio por tu cuenta. Muestra cada paso, y comprueba multiplicando tus factores de nuevo.

5.x² + 5x + 6
Answer:Respuesta:
6.x² + 8x + 15
Answer:Respuesta:
7.x² + 6x + 8
Answer:Respuesta:
8.x² − 5x + 6
Answer:Respuesta:
9.x² − 7x + 10
Answer:Respuesta:
10.x² + 3x − 10
Answer:Respuesta:
11.x² − 3x − 10
Answer:Respuesta:
12.x² + 4x − 12
Answer:Respuesta:
13.x² − x − 12
Answer:Respuesta:
14.x² + x − 6
Answer:Respuesta:
15.x² − 2x − 24
Answer:Respuesta:
Teacher Answer KeyClave de Respuestas para el Maestro

1. (x+3)(x+4)

2. (x+4)(x+5)

3. (x+5)(x−3)

4. (x−7)(x+3)

5. (x+2)(x+3)

6. (x+3)(x+5)

7. (x+2)(x+4)

8. (x−2)(x−3)

9. (x−2)(x−5)

10. (x+5)(x−2)

11. (x+2)(x−5)

12. (x+6)(x−2)

13. (x+3)(x−4)

14. (x+3)(x−2)

15. (x+4)(x−6)